Clarifier le cap
Les objectifs, les priorités et les rôles sont-ils compris de la même manière ? Prendre le temps de les confronter permet de repérer ce qui mérite d’être clarifié.
Des priorités interprétées différemment, des échanges qui se compliquent, une entraide qui s’essouffle… Dans une équipe, chacun peut vivre le travail collectif à sa manière.
Avec l’ICE®, l’Indice de Cohésion d’Équipe, nous vous aidons à croiser ces regards, à identifier vos points d’appui et à décider ensemble de ce que vous souhaitez améliorer.
Les objectifs, les priorités et les rôles sont-ils compris de la même manière ? Prendre le temps de les confronter permet de repérer ce qui mérite d’être clarifié.
Certains sujets restent-ils difficiles à aborder ? L’atelier permet de mettre des mots sur les incompréhensions et de discuter des façons de mieux communiquer.
Sur quoi votre équipe peut-elle s’appuyer ? Identifier ce qui fonctionne déjà aide à préserver les bonnes pratiques et à choisir les prochaines améliorations.
Chaque membre de l’équipe répond individuellement à un questionnaire en amont de l’intervention.
L’ICE® explore la perception de sa propre contribution et celle du fonctionnement de l’équipe. Le rapport donne des repères pour examiner les points forts, les écarts de perception et les sujets à travailler.
Les résultats ouvrent la discussion. Nous les rapprochons de vos situations de travail pour comprendre ce qu’ils signifient pour vous, sans juger les personnes.
Partager une direction, comprendre les priorités et savoir qui fait quoi.
Vision · Priorités · RôlesPouvoir exprimer ses idées, reconnaître les contributions et se faire des retours utiles.
Ouverture · Appréciation · FeedbackMieux se connaître, développer la confiance et entretenir le plaisir de travailler ensemble.
Confiance · Connaissance · PlaisirS’entraider, s’adapter et pouvoir compter les uns sur les autres.
Entraide · Flexibilité · FiabilitéCes quatre piliers regroupent les douze incontournables du modèle ICE®.
Nous associons la lecture des résultats à des activités participatives, des échanges et des débriefings, à partir de votre quotidien professionnel.
La ludopédagogie aide à faire participer chacun et à explorer d’autres façons de coopérer. Chaque activité sert un objectif précis et se prolonge par une discussion sur ce que l’équipe peut en retenir.
Clarifier votre demande, les enjeux de l’équipe et ce que vous attendez de l’intervention.
Chaque membre remplit le questionnaire. Nous analysons les résultats pour préparer la restitution collective.
Explorer ce qui vous ressemble, comprendre les différences de perception et choisir les sujets prioritaires.
Construire un plan d’action concret : quoi faire, avec qui, pour quand et comment suivre les avancées.
Des résultats discutés ensemble et reliés à des situations que vous rencontrez au travail.
Les points d’appui à préserver et les sujets sur lesquels concentrer vos efforts.
Des engagements définis collectivement pour faire évoluer vos pratiques de coopération.
Une équipe de cinq personnes ou plus, amenées à travailler ensemble.
Une journée en présentiel, construite autour des résultats de votre équipe.
Un questionnaire d’environ vingt minutes, à remplir en amont par l’ensemble des membres de l’équipe.
Une animation par des praticiens certifiés ICE®, avec une pédagogie active et participative.
L’atelier peut aussi servir à prendre du recul lorsque l’équipe fonctionne bien, à reconnaître ses forces ou à préparer une évolution. Nous échangeons avec vous pour vérifier que cette démarche correspond à votre besoin.
Oui, notre programme prévoit la participation de l’ensemble de l’équipe. Chaque regard contribue à la lecture du fonctionnement collectif.
Il apporte des repères. Le travail se poursuit dans la restitution, les échanges et les actions choisies par l’équipe. Leur mise en œuvre après l’atelier compte tout autant que la journée elle-même.
Dans nos accompagnements, le DISC sert à explorer les tendances comportementales et les préférences de communication d’une personne. L’ICE® porte sur les perceptions du fonctionnement collectif.
Les deux approches peuvent se compléter selon votre besoin.
Nous animons en présentiel en Pays de la Loire, en Occitanie et partout ailleurs selon votre projet.
Parlez-nous de votre équipe, de ses points forts et des situations qui vous interrogent. Nous prendrons le temps de comprendre votre besoin pour préparer une intervention adaptée.
Écrire à l’Atelier des Pas Sages